首先，人們不同程度都存在對翻譯認識的不足。最明顯的一點是，以為懂外文就能搞翻譯。把懂外文與能搞翻譯劃上等號

，其實是對翻譯的一種極大誤解。這也可以說是我們今天翻譯產(chǎn)生種種質(zhì)量問題，出現(xiàn)翻譯方面種種不盡如人意之事的一

個總根源。誠然，翻譯工作者，必須要懂外文，但是懂外文只是做翻譯的必要條件之一（而且這個“懂”也絕非只是粗知

外文或者是通過了某個級別的外文水平測試，而是要精通一門外文；對漢譯外者而言，還特別要求能夠?qū)懸皇滞樀赖氐?/span>

外文文章）。

     其次，長久以來，在許多人的印象中，翻譯純粹是一種文字的轉(zhuǎn)換活動。據(jù)此認知，翻譯不過就是借助詞（字）典

，搬字過紙即可完成。如果這種對翻譯的認識主導(dǎo)整個社會，那么劣譯充斥坊間，翻譯及翻譯工作得不到應(yīng)有的尊重，

翻譯工作者實際地位的低微（包括翻譯酬金的低下）等現(xiàn)象的出現(xiàn)，當然也就不足為奇了。需要指出的是，這種對翻譯

的不正確認識曾經(jīng)是世界性的。

     最后，就是對翻譯領(lǐng)軍人才的拔擢與培養(yǎng)缺乏明確的政策與措施。換句話說，國家對能擔綱翻譯之大任者的選培

似乎還沒有提到議事日程上來。真正過硬而又能獨當一面的譯才目前仍非常稀缺，重大翻譯的領(lǐng)軍人物更是鳳毛麟角。

社會急需的翻譯將才必須深諳翻譯之道，熟悉翻譯策略，并能靈活恰當?shù)貞?yīng)對翻譯的各種需求。據(jù)我所見，由于種種

原因，現(xiàn)行教育體制與格局恐難培養(yǎng)出國家所需的能擔綱翻譯大任者。現(xiàn)實困境正呼喚相關(guān)改革措施與政策的出臺。